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Search in the Catalogues and Directories

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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Symbolische Grenzziehungen und nationale Herkunft: eine explorative Studie über Distinktionsprozesse an einer multinationalen Schule in Brüssel
In: 36 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 31 (2017)
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Selbstbezogene Fähigkeitskognitionen und Schulleistungen: Kausale Ordnung und Urteilsgenauigkeit der Lehrkräfte
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Differenzierte Mathematikleistungen von Schüler/innen aufgrund ihrer Erstsprache
Frank, Julia. - 2016
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Die Ki.SSES-PROLUBA Längsschnittstudie: Entwicklungsstand zur Einschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf „Sprache“ bei separierender und integrativer Beschulung ...
Glück, Christian W.; Janke, Bettina; Becker, Elisa. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Qualitätsmerkmale des Unterrichts mit sprachbeeinträchtigten Kindern und Schulleistungsentwicklung ...
Theisel, Anja K.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Die Ki.SSES-PROLUBA Längsschnittstudie: Entwicklungsstand zur Einschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf „Sprache“ bei separierender und integrativer Beschulung
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 402-415 (2014)
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Qualitätsmerkmale des Unterrichts mit sprachbeeinträchtigten Kindern und Schulleistungsentwicklung
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 189-195 (2014)
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Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen
Spitzer, Manfred. - München : Droemer, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Zweisprachiger Schulunterricht für Migrantenkinder: Ergebnisse der Evaluationsforschung zu seinen Auswirkungen auf Zweitspracherwerb und Schulerfolg
In: 2 ; AKI-Forschungsbilanz ; 77 (2012)
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Ganztagsschulbesuch und Integration bei Schülern mit Migrationshintergrund
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 3 ; 4 ; 497-502 (2012)
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Schulerfolg und ausserschulische Betreuung: Analyse von Wirkungszusammenhängen schulbezogener Sozialisationshilfen für italienische Migrantenkinder
In: Angewandte Sozialforschung ; 13 ; 4 ; 387-398 (2012)
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Migration, Sprache und Integration
Esser, Hartmut. - : DEU, 2012. : Berlin, 2012
In: 4 ; AKI-Forschungsbilanz ; VI,119 (2012)
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Frühprognose schulischer Kompetenzen
Hasselhorn, Marcus; Schneider, Wolfgang. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Frühprognose schulischer Kompetenzen
Hasselhorn, Marcus (Hrsg.). - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, 2011
UB Frankfurt Linguistik
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Integration und Schulleistung bei türkischen Jugendlichen der zweiten Generation
Keklik, Gülcan. - 2011
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Orthographieleistungsprofile von Lerngruppen der frühen Sekundarstufe I : Befunde, Kontexte, Folgerungen
Karg, Ina. - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachliche Kompetenzen : Konzepte und Messung ; DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International)
Beck, Bärbel (Hrsg.). - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Über phonologische und schriftsprachliche Kompetenzen deutscher Grundschüler : eine Bestandsaufnahme
Stock, Claudia. - Hamburg : Kovač, 2005
UB Frankfurt Linguistik
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Hat der muttersprachliche Unterricht versagt? ...
Sucharowski, Wolfgang. - : Centaurus, 2003
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